jueves, 11 de septiembre de 2014

plan lector titanic

¿Puedes ayudar al periodista de la historia a ordenar las evidencias? ¿Eres lo suficientemente sagaz para descifrar los códigos y los enigmas? ¿Te atreves a revelar la historia de lo ocurrido en el fatídico viaje?




http://www.youtube.com/watch?v=DNj9vKyfnp0



Niños estas son las actividades:

En la página de Facebook del plan lector Titanic, revisar las lecturas y los vídeos propuestos.
Hacer 5 comentarios del proceso de lectura.
Compartir 3 elementos históricos que te parezcan importantes del libro, con un comentario y ejemplo "imágenes o vídeos"
Publica 2 preguntas tipo saber sobre su lectura.



lunes, 17 de enero de 2011

Propuesta Opio en las nubes

http://opiohipertextual.blogspot.com/


Para los interesados este es el link de la propuesta "opio en las nubes" sus comentarios son importantes.

viernes, 10 de diciembre de 2010

Nueva era....un pensamiento diferente de los hallazgos colombianos

Nueva era....un pensamiento diferente de los hallazgos colombiano.

ROGELIO CHART fue uno de los buenos escritores de la época en colombia, bueno eso es lo que dicen. De todas formas al analizar sus exscritos , se crea unos espacios de crítica semiótica alrededor de algunas visiones de mundo que si bien demuestran una perspectiva muy complejas del pensamiento europeo renacentista.

martes, 9 de noviembre de 2010

¿Qué es lo que narra una canción?

Para comenzar desde un punto de vista objetivo y subjetivo toda canción, melodía o hecho musical cuenta algo sea malo, bueno, perverso o sin sentido, este es un elemento de constante predominio ya que los artistas intentan elaborar un bosquejo de lo que perciben del mundo por medio de su música, de igual forma pretenden compartir con sus oyentes sus sentimientos y pensamientos.

En esta misma línea de ideas, narra según el diccionario de la academia se trata de la acción o efecto de contar de trasmitir una información de un individuo a otro, también se puede denominar la narración al resultado de la acción de narrar, esto es, de referir lingüística o visualmente una sucesión de hechos que se producen a lo largo de un tiempo determinado y que, normalmente, da como resultado la variación o transformación, en el sentido que sea, de la situación inicial. [1]

Teniendo claro esta concepción las canciones de todo tipo cuentan, narran un hecho o un acontecimiento importante; para ejemplificar un poco esta postura se toma la canción “viva la vida” de coldplay esta es una banda británica de rock alternativo, formada en Londres en 1997, la música de esta grupo es calificada como "meditativa" y "romántica" y que "refleja sus emociones.

“Viva la vida” es una canción que en primera medida es en ingles, con una melodía suave, acústica y con acordes precisos muy bien estructurada, también maneja una sonoridad de tambores como si fuese una marcha de guerra un deleite para el sentido auditivo; en esta misma perspectiva cuando se traduce la canción esta ejemplifica la historia de alguien que gobernaba el mundo y que de la noche a la mañana se le quito el galardón de ser supremo, este personaje recuerda cuando derroco al antiguo gobernante además de las alabanzas de un pueblo que lo enaltecía, también hace mención de su utopía de “descubrí que mis castillos estaban construidos, sobre pilares de sal y pilares de arena”[2] .

Siguiendo con la linealidad del texto, se hace una intertextualidad muy interesante con los hechos en Jerusalén y el calvario romano que si bien hacen parte de la tradición judío-cristiana, también hace mención mas delante de algunas de las experiencias que le sucedieron al personaje cuando fue gobernante, como su cambio mental o psicológico. Ya para finalizar antes de los coros de la canción hay un cierre mencionando lo que le sucede por medio de los revolucionarios que piden su cabeza. Al final el personaje muere ya que en los coros narra cómo San Pedro con campanas le da la bienvenida al cielo y pidiéndole cuentas de lo que hizo nuestro personaje en vida como gobernante.

A modo de conclusión, hay que resaltar que el contar historias es una tradición que data de miles de años, este es una forma de saber que pasa en el mundo y de expresar lo que vemos de ese mundo, en si la música hace eso narrar, el problema es saber que tanto nos afecta esas narraciones pero eso ya es otro tema de discusión por el momento escucha música u vive la vida.

Literatura y música.



[1] Tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Narración a las 02:41 p.m lunes 1 de noviembre

viernes, 15 de octubre de 2010

Un mundo de posibilidades.


El cine por medio de su historia ha manifestado diversos elementos a nivel comunicativo, comercial y cultural que si bien han desarrollado la industria en esta rama; en esta línea también la literatura ha evolucionado con el pasar de los años siendo esta una forma de expresión también cultural y social que se ha desarrollado en diferentes contextos.

En esta perspectiva al ver el núcleo de literatura y cine, se abre un mundo de posibilidades que mejorarían notablemente nuestra experiencia docente, pero esto es solo una visión general ya que falta un amplio recorrido por conocer en esta estrecha relación.

Es interesante ver toda la teoría, la estructura y los elementos constitutivos del cine que de alguna forma hacen parte también de la literatura y de este carácter se conforma una estrecha relación; además al analizar un filme cinematográfico se pueden notar algunos apartados reflexivos interesantes que a simple vista no se detectan igual pasa en la literatura pero con diferentes mecanismos de análisis.

Una de las reflexiones que logramos al ver el corto metraje “alguien mato algo” del director Jorge Navas es que estamos en un mundo lleno de múltiples facetas que se pueden evidenciar en hechos comunes como la vida familiar y social de una niña, que directamente abren un mundo de sucesos de reflexión sobre la religión, la academia, la ética y la moral.

A modo de conclusión el núcleo de literatura y música, es importante para nuestra práctica educativa y de nosotros depende un buen manejo para así lograr un descubrimiento de mundos con significado.